Programme

Ecole doctorale d’été : EthicHum

Penser l’Ethique avec les Humanités

19-20-21 juin 2019 Site Saint-Charles

  

 

Mercredi 19 juin soir

 

17h30. Présentation de l’exposition « Camps de réfugiés espagnols en France »

Jardin d’hiver - Site Saint Charles 2

18h. Ouverture par M. Patrick Gilli, président de l'université Paul-Valéry Montpellier 3

18h30. Conférence plénière

Frédéric NEYRAT,professeur de sociologie, Université de Rouen Normandie

Chercher sous contrainte : l’autonomie de la science en question.

Pour les enseignants-chercheurs en Lettres, Sciences humaines et sociales, la recherche a pu apparaître longtemps comme un espace de liberté. Mais cet espace tend de plus en plus à se contracter.  Au-delà de la réduction du temps qu’ils peuvent allouer à cette activité, ils font face à des contraintes et obstacles, en partie liés d’ailleurs, nouveaux.  Contraintes résultant du financement de la recherche : sa contractualisation croissante oriente les travaux et transforme les chercheurs en fundraisers.  Contraintes consécutives à  l’inflation de l’évaluation et à l’évolution de ses formes. Obstacles dans l’accès à la publication, du fait notamment de la crise du marché de l’édition en SHS. Et parfois même obstacles juridiques dans l’accès aux terrains ou aux données comme dans la diffusion des résultats de la recherche. Est-il possible de lever une partie de ces contraintes. 

 

Jeudi 20 juin

 

9h – 12h30. Table ronde en deux parties

 9h – 10h30  -Du savant au chercheur auto-entrepreneur  (Les injonctions financières)

Modératrice : Marie Christine Sordino, professeur de droit pénal et sciences criminelles, Université de Montpellier, vice-présidente déléguée à l’éthique et à la déontologie.

  • Frédéric Neyrat,professeur de sociologie, Université de Rouen Normandie
  • Jérôme Aust,docteur en science politique, chargé de recherche à Sciences Po. 
  • John De Vos, hématologiste, directeur du département d’ingénierie cellulaire et tissulaire, CHU de Montpellier

10h30 – 11H00 : pause

11h00 – 12h30 L’interdisciplinarité comme injonction : la disparition programmée des disciplines ?  

  • Modératrice : Marie Christine Sordino,professeur de droit pénal et sciences criminelles, Université de Montpellier, vice-présidente déléguée à l’éthique et à la déontologie.
  • Anne Laurent,maîtresse de conférence, université de Montpellier (LIRMM - Polytech), vice-présidente déléguée à la science ouverte et aux données de la recherche
  • Raphaël Trouillet, maître de conférences en psychologie, laboratoire Epsylon, université Paul Valéry, Montpellier 3
  • Eric Soriano, maître de conférences en science politique (Université PaulValéry, UMR ArtDev, Montpellier)
  • Cedric Brun,maître de conférences au département de philosophie de l'Université Michel de Montaigne Bordeaux 3.

 

12h30-13h30 : buffet 

 

13H30-15h30 et 16h-18h. Ateliers (voir programme ateliers)

  • Atelier 1 : Les dispositifs articulant sciences et société : une question pour les SHS ?
  • Atelier 2 :L’œil du photographe et l’approche ethnographique 
  • Atelier 3 : L'interdisciplinarité : oser les ponts et déjouer les obstacles
  • Atelier 4 Pour une politique des sciences sociales
  • Atelier 5 : Les financements publics sont-ils plus éthiques que les financements privés?
  • Atelier 6: Peut-on entreprendre autrement ?

 

18h15.  Conférence plénière 

Pierre-Benoît JOLY, directeur de recherche à l’INRA, directeur de l’Institut Francilien Recherche, Innovation, Société (IFRIS) et du Laboratoire d’Excellence (Labex) SITES.

Les rapports sciences/société au prisme du régime des promesses technoscientifiques (et de ses problèmes)

Présentation

De longue date, les sciences et les techniques jouent un rôle essentiel dans la construction des futurs de nos sociétés, tant sur le plan symbolique que sur le plan matériel. Mais, depuis une quarantaine d'années, la production de connaissances scientifiques et techniques fait l'objet d'une inflation de promesses tant dans les discours que dans les règles de fonctionnement. Dans cette conférence, nous voudrions souligner le caractère problématique de ce régime des promesses technoscientifiques. Non pas que la construction d'horizons d'attente soit un problème en soi. Au contraire, réenchanter le futur constitue une condition de la vie en démocratie. Mais cela ne peut se faire sous l'égide de la nécessité et de l'urgence. 

 

 

Vendredi 21 juin

10h00 – 11h45 : table ronde 

Le chercheur face à ses différents commanditaires 

Modérateur : Frédéric Rousseau, professeur d’histoire contemporaine à l’Université Paul Valéry de Montpellier, CRISES, directeur de la MSH-SUD

  • Grégori Akermann, sociologue, UMR Innovation, INRA, SAD, Montpellier
  • CharlesHeimberg,professeur ordinaire, Sciences de l'éducation (SSED) et Institut universitaire de Formation des enseignants (IUFE), Université de Genève
  • NathalieMoureau, Professeure de sciences économiques, spécialiste de l’économie de la culture, vice-présidente déléguée à la Culture de l’Université Paul Valéry
  • Vincente Fortier, directrice de recherche, CNRS Sociologie et sciences du droit. Directrice de l’UMR, Droit, Religion, Entreprise et Société, Université de Strasbourg
  • Jean Marc Lange, professeur en didactique des sciences de la vie, directeur du Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation, université Paul Valéry Montpellier 3 et Université de Montpellier 

 

12h00-13h00 : buffet

 

13h00-15h00 et 15h-17h. Ateliers (voir programme ateliers)

  • Atelier 1 : OVNI littéraire : quand l’interdisciplinarité est nécessaire à la recherche en littérature
  • Atelier 2 : Espoir ou désespoir: Quel futur pour le monde académique français
  • Atelier 3 Quelle Histoire ? !
  • Atelier 4: D’un corpus sensible multimodal à une linguistique du care ?
  • Atelier 5 Les pieds dans la boue, la tête dans les nuages : que reste-t-il de la théorie une fois sur le terrain ? 
  • Atelier 6 : Recherche-Action participative 
  • Atelier 7 : Quelles sont les démarches pour que la recherche impliquant la personne humaine soit conforme à la règlementation éthique actuelle ?

 

17h15-18h15. Concert - Charles Cabral, pianiste, doctorant en musicologie.  

18h30. Conférence de clôture en visioconférence depuis Bamako

Conférence mutualisée entre Numerev et EthicHum

Laurent Vidal, directeur de recherche, IRD

L'injonction interdisciplinaire. Vertus théoriques, difficultés empiriques, risques académiques

L'interdisciplinarité voit sa promotion non seulement s'inscrire dans la durée mais être portée par de plus en plus d'acteurs de la connaissance : à tel point que le (projet, atelier, réflexion) pluri-acteur devient garant, pour ne pas dire synonyme, d'interdisciplinarité. Cette injonction, de plus en plus incorporée par les chercheurs - et à tout le moins par les bailleurs de la science -, pour séduisante théoriquement qu’elle soit (ce colloque en est l’illustration) ne manque pas de soulever de nombreuses questions pratiques. Je les illustrerai à partir d'expériences de recherche sur des objets et dans des contextes "de développement". Ne passe-t-on trop rapidement outre les situations d'interdisciplinarité au sein d'un même champ (les SHS par exemple) pour ne se concentrer que sur celles entre champs ? Comment faire en sorte de s'arrêter sur les compréhensions variables des concepts (communauté, impact, recommandations, sociétal...) dont chacun, pris dans le "coup d'après" de l'interdisciplinarité, voudrait faire l'économie ? Comment, très concrètement, reconnaitre les pratiques (donc les publications, les enseignements) à la lisière de disciplines alors que les systèmes d'évaluation de la recherche demeurent foncièrement disciplinaires ? En somme, il s'agit de plaider pour une approche empirique, dans ses mises en œuvre comme dans ses effets, de l’interdisciplinarité, non pour en contester la pertinence mais pour s'assurer que l'injonction se transforme en projet cohérent : faute de cet effort le risque est qu'elle s'idéologise et perde ce pour quoi aujourd’hui elle semble faire consensus, à savoir sa plus-value pour répondre à des questions (de recherche, de développement...).

  

 

 

Personnes connectées : 10